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2017年12月15日下午，为响应我校加强家校联结的号召， 1705班组织了“家长进课堂”主题活动。1705班周岩修同学家长应邀为同学们讲述了一堂有关“钱的学问”生活常识课程。
本次课堂以“钱”的前世今生为主题，面向1705班全体同学。周岩修妈妈从货币的来源、各个国家不同的纸币、真假币的辨别、钱的获得途径以及如何管钱等五个方面，通过讲故事、举例子、现场演示、实际操作等方法，让同学们了解了“钱”的前世今生，对“钱”具有全局性概念。
课堂内容生动有趣，同学们都听得十分认真。在互动环节，每位同学都能积极举手回答问题，现场氛围几度非常活跃。同学们纷纷反应，请家长“当老师”，感觉非常的亲切，而且通过这样别开生面的形式，学到了很多课本上学不到的知识，不仅了解了钱的演变过程，还知道了该如何支配自己的零花钱，以及通过劳动等正当途径来赚取零花钱。
事实上，不但孩子们获益匪浅，通过“家长进课堂”这种方式，许多家长也表示也收获良多。课后本次主讲的周岩修同学家长就坦言，参加这次活动的很大一部分原因在于，自家孩子比较内向，希望通过这样一种方式，给孩子做个榜样。诚然，孩子的健康成长，离不开家长的言传身教，深入课堂，也是从另一方面以身作则。
1705班班主任张琛老师进一步谈到，本次活动是与该班家委会共同组织策划，想法源于易校长的一次讲话。在今年的新生家长会上，易校长曾经提到，“一年级刚开始的时候，各班水平都差不多，但是到了高年级就会开始有差别，分析过后发现，最重要的因素是家长的配合程度。”
因此，1705班通过“家长进课堂”这样的形式，让家长们亲身加入到一线课堂，体验老师的日常工作。显然在今后的家校沟通中，此举将有效助力家长与老师、学校之间的相互理解，提升彼此的配合度。相信家长与学校的良性理解，也能够更好地为孩子的健康成长、高效学习护航！
