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湖南教育新闻网报道 记者 王诗蕾 通讯员 陈芳 王雅涵
又是麓山枫红时，11月17日，湖南师范大学附属小学（以下简称湖南师大附小）建校70周年庆典暨办学成果汇报会举行。省、市、区教育行政部门负责人、业内专家学者及湖南师大附小全体师生共2000余人欢聚附小校园，回望70年校史，共话初心展望未来。
初心不改，栉风沐雨七十载
70年间，如何从小到大，由弱变强？校长李晓玲致辞中予以诠释。回首过去，她说，“两易校址，六更其名。70年来，在湖南师大党委行政的坚强领导下，在省、市、区各级教育行政部门的关心支持下，在历代师大附小师生的接续奋斗下，湖南师大附小从初创时期的筚路蓝缕，到发展成为享誉星城大地、潇湘热土的名校。”
据了解，湖南师大附小自1953年建校以来，始终致力于立德树人。坚持为党育人，为国育才，以办人民满意的教育为根本宗旨，锲而不舍守正创新。从上个世纪五六十年代探索教研教改，到七八十年代兴办实验班；从九十年代集中打造优质教师队伍，到新世纪聚焦文化建设和内涵式发展，探索出“全方位融通、立体化赋能”的育人路径，构建起“2+1+2”课后服务课程体系，形成过程思维共享的课堂教学模式。70年间为高学段学校输送了一批又一批优质生源，为社会培养了一大批杰出人才。
校友齐聚，共绘新篇向未来
“求学时，我参加了学校的生物兴趣班，正是这些活动让我对生物产生了浓厚的兴趣，也成为我毕生为之学习和奋斗的专业。”湖南师大附小校友、教育部青年长江学者、基金委杰出青年基金获得者、华东师范大学研究员李大力现场回顾了他在求学时的难忘故事，并勉励同学们追求有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生之路，不断努力，为母校争光添彩。
“教育是爱与智慧的事业，我们要弘扬教育家精神，引领我们的老师真正发自内心地爱教育、爱教学、爱孩子，永葆对教育的赤诚情怀，持之以恒地加强高水平师资队伍建设，努力培育一批塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”湖南师大党委书记、欧洲科学院院士蒋洪新在讲话中表示，希望附小老师们心怀国之大者，涵养教育情怀。希望同学们心存远大理想，书写人生华章。希望附小心系时代使命，提升办学格局。
“希望湖南师大附小广大师生改革不停歇，探索不止步，尤其要借助和用好湖南师范大学这艘湖湘教育“航空母舰”的得天独厚优势，不断推进育人理念更新、育人方式革新、育人手段创新，推动校园数字化转型发展，切实提升教育管理和办学水平，始终做教育改革创新的开拓者。”湖南省教育厅二级巡视员曾四清在致辞中强调，希望学校在推进“五育并举”，践行素质教育上下功夫，进一步重视提升学生良好习惯的养成、学习兴趣的激发和创新意识的培养，打造具有师大基因、附小特色的育人样板，为全省义务教育高质量发展提供有益经验。
仪式上，还分别授予了“李晓玲名校长工作室”“湖南省示范家长学校”的牌匾。下午，“李晓玲名校长工作室”还开展了智慧教育教学研讨活动，名校长工作室成员校校长和师大附小合作校校长齐聚一堂，共同探究智慧课堂。
聚焦特色，成果展演精彩纷呈
尽展国韵风华的《盛世国乐》，放飞年少梦想的《当我戴上红领巾》，传承红色基因的《小戏迷田汉》，唱响青春活力的《茉莉花》《青春舞曲》……仪式上，湖南师大附小师生精彩的文艺节目获得观众阵阵掌声。
仪式前，校园内朝气蓬勃的篮球操、动感十足的花样跳绳、色彩斑斓的书画作品、奇思妙想的科技作品、琳琅满目的非遗课程成果，更是赢得了来宾们的频频赞许。
记者了解到，多年来，湖南师大附小坚持“面向全体学生，关注终身发展”的办学思想，以培养学生创新素养为核心目标，开启“全方位融通，立体化赋能”的育人路径，创建了以启智课程、博趣课程、力行课程三大板块为基础的创新课程体系。
其中博趣学校共开设60多门特色课程，涵盖方言、花鼓戏、湘绣、陶艺等多种非遗传承课程，涉及德智体美劳各个学科领域。附小始终坚持活动育人，引领学生走出课堂、走进自然、走向社会，促使家校社共育共生。
70年栉风沐雨、70载砥砺躬耕。“过去的70年既是湖南师大附小追求卓越的70年，也是继往开来的70年。”李晓玲表示，学校将牢牢把握高质量发展这条生命线，点燃湖南师大附小高质量发展新的引擎。